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中国传统节日作文,中国传统节日活动总结语(优质7篇),中国传统节日手抄报内容初二(推荐5篇)

中国传统节日作文

  • 中国传统节日活动总结语(优质7篇)

    经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编为大家收集的开展中华优秀传统文化教育活动总结,欢迎大家分享。

    中国传统节日活动总结语 篇1

    中国传统文化博大精深,中国传统文化源远流长。让学生们从小开始学习中国的传统文化,有着重要的深远的意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理,因此,理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们的当务之急,这事关系到下一代的学生们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长,加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情,中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险,因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。特别是随着改革开放政策的`不断深入,国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。

    自“传统文化进校园”活动启动以来,清河实验中学全校上下根据制定的活动方案,轰轰烈烈的开展了一系列学习传统文化的准备和做法。

    1、为了加强学习传统文化的实效性,确保开展的传统文化进校园活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导、协调指导和工作的落实。

    2、我校保证每天不少于15分钟的晨读时间,为此特安排每周一7:30—7:50为经典诵读时间。让学生集体诵读《弟子规》

    3、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园传统文化经典诵读氛围,我们在七、八年写作课定为经典诵读课。在这节课上,专职科任教师带领学生在阅览室进行经典诵读,讲解指导学生进行诵读。教师认真备课,分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。

    4、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格,根据年级特点,合理安排并扎实开展学校德育系列活动,形成德育培养体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。

    5、加强宣传,营造氛围。我校充分利用校园广播站、

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  • 中国传统节日手抄报内容初二(推荐5篇)

    春节,即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。以下是小编为大家整理的春节手抄报内容文字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    中国传统节日手抄报内容初二 篇1

    在这个崭新的日子里,快乐的心情在呐喊着。不经意间,猛地抬头发现世界变了。从昨天的简单朴素变成了今天的绚丽热闹。

    不知何时那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动着发福的身躯;还有那一泻千里着金灿的闪光的对联,在各自比拼这看谁更有才……哦!在不经意间,春节已踏着轻盈的步伐来到。

    街上的灯笼早已绽开了红红的笑脸,对联用它那优美的文字表达它的喜悦,年画上的孩子也笑得那样灿烂,冬青树用那耀眼的翠绿为春节增添一抹别样的色彩,就连空气中也洋溢着欢乐的气氛。

    窗外“噼里啪啦”,那是春节的警钟,向所有的人们宣告“过年了!”,当然了,过年时烟花是必不可少的,他们是天空的装饰品。点燃烟花筒,只听“轰隆”的一声巨响,信号发出,只见无数明亮而又璀璨的明星飞过天际,一朵朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,也有的像一串串的珍珠,一条条瀑布,让我不禁想起青莲居士的名句“疑是银河落九天”,然人感到目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花, 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

    春节时的美味,饺子是必不可少的,下到锅中,饺子就像晶莹剔透白色的小船,飘在滚滚的开水中。饺子的头上犹如一丝丝波浪,翻滚着。等到起锅时,迫不及待地捞起一个,咬一口,皮薄馅大。若是沾点醋,那滋味呦,唇齿留香,更有浓浓的幸福味道弥漫在心底。

    中国传统节日手抄报内容初二 篇2

    中国古代元旦的饮食习俗

    鸡蛋

    各人吃一个鸡蛋的习俗,在吴晋间的《风土记》中已出现。《风土记》说“正旦,当生吞鸡子一枚,谓之练形”。练形是道家用语,指修炼形体,认为可以成仙。生吃鸡蛋是为了长生。《太平御览》卷二九引《荆楚岁时记》说:“梁有天下不食荤,荆自此不复食鸡子,以从常则。”即梁武帝信奉佛教,不再吞食属于小荤的鸡蛋。

    汤饼

    是指古代凡小麦面制品用水煮的食品,后魏贾思勰《齐民要术》汤饼卷九“饼法”中,讲了“水引馎饦法”,其中“水引”制法:“挼(ruó)如箸大,一尺一断,盘中盛水浸,宜以手临铛上,挼令薄如

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  • 中国传统节日元宵节作文(分享14篇)

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的元宵节作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    中国传统节日元宵节作文 篇1

    正月十五闹元宵,红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦,虽然今年的元宵节没有着雪,但家家户户仍然都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。

    “吃元宵啦!”妈妈手里端着热气腾腾的元宵,嘴里高兴地叫着,元宵象征着一家人团团圆圆,生活像元宵一样蜜甜,我嚼着绵绵的、甜甜的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。

    吃过元宵,我们一家人便欢快的来到街上看烟花,街上的人真多呀,像潮水一样从四面八方涌来,各个脸上洋溢着节日的喜悦,我们随着人流来到胜利广场前前,这里是看烟花的好地方,只听见“咚当”的一声,一个大花盘在空中骤然开放,从中绽放出无数个色彩斑斓的花点,顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩,人们不约而同的发出赞叹声;紧接着两束五光十色的光束相互喷射打斗,只见两者实力相当,还好他们在最后时刻握手言和,才平息了这场玩逗;又听见“砰”的一声,一个小圆点爆裂了,迸出无数个小圆点,它们像一个个小伞兵从空中飘落下来,一会儿消失在深邃的夜空中,人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。忽然底下等着上场的烟花着急了,迫不及待地喷射出来,像火山爆发一样;这时又有两束光花在下面倒着往上撒花点,五颜六色,美丽极了;接着“降落伞”上场了,他们穿过像雨点一样的光点凯旋而归,这时又由下而上喷射出猛烈的火花,好像在祝贺他们,看完烟花,我们有开车到新区开始观花灯,街上的灯真多,使我目不暇接,有中国的青花瓷瓶,有有龙腾虎跃的金龙贺岁……把整个新区装扮得更加美丽。2024年是龙年,花灯的主角是十二生肖中的`龙,一个个金龙显得神采奕奕,它那股劲真让人好笑,它们好像在说:我老虎今天也该扬眉吐气了!最引人注目的是门前的龙灯,它们是那么的雄伟壮观,引来了无数摄影爱好者。

    抬头望去,一轮又大又圆的月亮挂在空中,还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的,又叫许愿灯,它给人们带来了吉祥和快乐。

    这真是:月明灯靓人欢畅,狮舞龙飞快乐年!

    中国传统节日元宵节作文 篇2

    春节,是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后,最热闹的节日就数正月十五元“宵节”

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  • 幼儿园中国传统节日(集合十篇)

    作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案:中国的传统节日,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    幼儿园中国传统节日 篇1

    活动内容安排:

    (一)组织开展升挂国旗活动

    (二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置

    1.宣传:

    (1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

    (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

    2.准备:

    (1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

    (2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

    (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

    3.环境:

    (1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。

    (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

    (三)开展《红红火火过大年》的绘画活动

    (四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”

    (五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动

    1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

    2.安全课《放烟花》

    3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。

    幼儿园中国传统节日 篇2

    为深入贯彻落实党的十九大精神,传承中华优秀传统文化,引导中小学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,指导中小学开展传统美德教育、传统节日教育、传统经典诵读教育、地方名人民俗教育等系列主题活动,特制定本方案。

    一、活动主题

    传承中华优秀传统文化

    二、活动对象

    全区普通中小学在校学生

    三、活动内容

    (一)加强传统美德教育

    1.通过推进文明校园、文明单位创建活动,广泛掀起学习、倡导、践行社会主义核心价值观的热潮。不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育;以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育;以正心笃志、崇德弘毅的人格修养教育。

    2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代

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